摘要：

自孔孟以來的中國千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因里，教育和人才從來都被放在尊崇的位置上，小到教書、育人、修身、齊家，大到治國、平天下，古往今來，蓋莫如是?？唇癯?，在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的征程中，信息化作為新時(shí)代教育的重要載體和抓手，將扮演著舉足輕重的角色。在加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)，全力推動(dòng)教育信息化的轉(zhuǎn)型發(fā)展，無疑是現(xiàn)階段現(xiàn)代化教育發(fā)展的趨勢與重點(diǎn)。

現(xiàn)狀：

一、OA系統(tǒng)--前人栽花，后人乘涼

隨著信息化在教育教學(xué)領(lǐng)域融合的不斷深入，智慧校園建設(shè)已經(jīng)從傳統(tǒng)的OA系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建等邁向了對學(xué)生、教師在教學(xué)、課業(yè)、生活等方方面面的智能服務(wù)。目前，大多數(shù)學(xué)校仍在使用傳統(tǒng)的辦公OA系統(tǒng)來組織學(xué)校日常運(yùn)作和管理。

學(xué)校辦公自動(dòng)化(OA)系統(tǒng)是一款日常辦公應(yīng)用與教育應(yīng)用，里面包含文件收發(fā)、電子郵件、學(xué)籍管理、教師管理、成績管理等功能模功能，主要推行一種無紙化辦公模式。傳統(tǒng)學(xué)校辦公OA有以如下特點(diǎn)：

1、    登陸用戶選擇只有兩種，一種是教師另一種是管理者，一般只能在PC端口登陸，并且缺少移動(dòng)端口，辦公不便捷。

2、    家長和老師之間的互動(dòng)，必須通過電子郵件實(shí)現(xiàn)，且只能在登陸時(shí)收到消息提示，消息及時(shí)性差。

3、    業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)難共享，給各部門的協(xié)作業(yè)務(wù)處理帶來困難。

4、    全局性數(shù)據(jù)（如學(xué)生生源情況、全校教職工比例情況等）統(tǒng)計(jì)與查詢不便，不利于領(lǐng)導(dǎo)層科學(xué)決策，規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。5、    系統(tǒng)缺少統(tǒng)一建設(shè)規(guī)劃，重復(fù)建設(shè)造成資源浪費(fèi)，不利于長期發(fā)展。

6、    系統(tǒng)應(yīng)用重管理、輕服務(wù)現(xiàn)象嚴(yán)重，疏忽了領(lǐng)導(dǎo)的決策分析服務(wù)、師生的教學(xué)服務(wù)、生活服務(wù)等。

7、     OA系統(tǒng)無法充分利用數(shù)據(jù)、協(xié)同辦公性能差、系統(tǒng)靈活性受限、二次開發(fā)成本過高，且業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)模式不統(tǒng)一，更新維護(hù)困難。

8、    傳統(tǒng)OA辦公系統(tǒng)的人員和部門機(jī)構(gòu)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)需要管理員重新建立或從其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)入，當(dāng)學(xué)校人員或機(jī)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)，需要系統(tǒng)管理員人工維護(hù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且信息維護(hù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性大打折扣。

▲傳統(tǒng)OA登陸界面（網(wǎng)絡(luò)圖片）

▲傳統(tǒng)OA辦公模塊（網(wǎng)絡(luò)圖片）

針對以上不足，以無所不在的校園網(wǎng)絡(luò)、各類數(shù)據(jù)與知識統(tǒng)一共享、多元系統(tǒng)集成融合、多端入口接入、系統(tǒng)平臺(tái)化為特征的“智慧校園”將開啟校園信息化全新局面，支撐提高辦學(xué)質(zhì)量，提升決策水平與用戶體驗(yàn)，深化教育體制改革。

二、智慧校園--承前啟后，繼往開來

智慧校園建設(shè)，是指在中小學(xué)校園內(nèi)，按照科學(xué)的校園發(fā)展理念，以新一代信息技術(shù)和智慧應(yīng)用為支撐，在泛在信息全面感知和互聯(lián)的基礎(chǔ)上，全面整合校內(nèi)外的資源，實(shí)現(xiàn)人、物、校區(qū)功能系統(tǒng)之間無縫連接與協(xié)同聯(lián)動(dòng)的智能自感知、自適應(yīng)、自優(yōu)化，從而智能識別師生群體的學(xué)習(xí)、工作情景和個(gè)體的特征，將學(xué)校物理空間和數(shù)字空間有機(jī)銜接起來，為師生建立智能開放的教育教學(xué)環(huán)境，改變師生與學(xué)校資源、環(huán)境的交互方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

教育信息化對于教育教學(xué)改革發(fā)展最突出的影響表現(xiàn)于是對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。智慧校園的特點(diǎn)恰恰迎合了支持拓展信息資源環(huán)境這一要求，讓師生都可以跨越書本的限制，在被智慧校園拓展后的時(shí)間空間中，從課堂延伸到課外，從校內(nèi)擴(kuò)張到校外，在更多的信息在課堂真實(shí)環(huán)境及課下虛擬情境中都可以有效得以獲取。在課堂共性的教學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，讓師生均有機(jī)會(huì)在智慧校園的服務(wù)中獲得更多教育教學(xué)以及學(xué)習(xí)信息，變共性發(fā)展為個(gè)性發(fā)展。更好的調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。

世紀(jì)海航Together智慧校園平臺(tái)立足于學(xué)校自身環(huán)境和應(yīng)用需求，服務(wù)于學(xué)校、教師、家長和學(xué)生。利用先進(jìn)的信息化手段和工具，創(chuàng)建了校園工作與管理的一體化應(yīng)用環(huán)境，打造以教育云為核心，以班牌為紐帶的智能校園生態(tài)體系。平臺(tái)涉及學(xué)校人事、教務(wù)、德育、后勤等多個(gè)部門業(yè)務(wù)，全面覆蓋學(xué)校日常工作。世紀(jì)海航基于智慧校園管理系統(tǒng)，探索出符合新高考改革要求的教務(wù)教學(xué)管理模式且建設(shè)智慧課堂系統(tǒng)，營造課堂教與學(xué)的數(shù)字化環(huán)境，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。

Together智慧校園平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)電腦PC端與手機(jī)移動(dòng)端無縫切換工作場景辦公，移動(dòng)終端的“移動(dòng)智慧校園”除了擁有了傳統(tǒng)的數(shù)字校園“信息共享”“高效率”“管理規(guī)范化”“管理制度化”特點(diǎn)，還擁有“個(gè)性服務(wù)”“智能化”“成本低”“操作簡單”等特點(diǎn)。以移動(dòng)通信、物聯(lián)網(wǎng)、4G手機(jī)為基礎(chǔ)的智慧校園憑借各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)充分對教學(xué)、教務(wù)、技能、生活和校園資源系統(tǒng)的整合利用，充分體現(xiàn)高效、互動(dòng)、共享、節(jié)能的學(xué)習(xí)和生活校園環(huán)境。

Together智慧校園云平臺(tái)業(yè)務(wù)應(yīng)用中的各個(gè)子模塊建設(shè)豐富便捷，根據(jù)校園管理者、教師、家長以及學(xué)生需求定制了一個(gè)無障礙的管理與溝通平臺(tái)，并保障數(shù)據(jù)的一致性和正確性，減少數(shù)據(jù)冗余，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與應(yīng)用定制個(gè)性化。

▲校園管理者PC端平臺(tái)界面展示

▲教師PC端平臺(tái)界面展示

▲智慧云班牌端口展示

▲學(xué)校管理者、教師及家長手機(jī)微信端界面展示

在新高考改革的政策背景下，世紀(jì)海航基于Together智慧校園管理平臺(tái)，研發(fā)出助力新高考的AIClass新高考智能走班管理系統(tǒng)，解決了學(xué)校面臨走班選課、考勤、綜合素質(zhì)評價(jià)等問題與挑戰(zhàn)。

隨著教育信息化先進(jìn)理念的創(chuàng)新與技術(shù)的革新，以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧校園，都將成為未來教育改革發(fā)展的建設(shè)熱點(diǎn)與探討重點(diǎn)。世紀(jì)海航直視并積極應(yīng)對這些信息化建設(shè)中存在的諸如:高科技校園建設(shè)的資金成本、安全隱私、管理機(jī)制等一系列問題，通過孜孜不努力，我們一定會(huì)創(chuàng)造出:無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、融合創(chuàng)新的科研網(wǎng)絡(luò)、高效方便的智慧型校園，同時(shí)智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)能夠幫助地方建立科學(xué)前沿的智慧教育、平安校園管理系統(tǒng)，提高教育系統(tǒng)的管理模式、智慧教育的普及和教育資源的整合，并為地方提出區(qū)域智慧教育平臺(tái)建設(shè)的方案，優(yōu)化管理方式，提升效率。