世紀海航
人工智能專題課程
一門真正的AI課程
課程背景
AI浪潮席卷全球，教育部明確將AI素養(yǎng)納入中小學新課標，要求2030年前中小學基本普及人工智能教育。
政策東風之下，人工智能課程需求爆發(fā)式增長。越來越多的學校、教育機構(gòu)、家長都渴望為孩子提供人工智能課程，以助力其提前適應未來社會對AI人才的需求。
然而現(xiàn)實卻是：許多機構(gòu)無法提供體系化的人工智能課程。
要么課程內(nèi)容零散單一，知識點之間缺乏連貫性和邏輯性，難以讓學生構(gòu)建完整的知識體系。
要么由成人課程“翻版”而來，晦澀難懂；又或者僅聚焦某特定場景，忽略對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。
孩子望而卻步，老師備課難，機構(gòu)面臨開不出適配課的無奈！但是，您的機會來了。
如果您想在這個暑假，趕上AI浪潮，真正開設(shè)一門AI課程，那么，您一定要選世紀海航的【人工智能專題課程】——專為機構(gòu)量身打造的完整的AI課程。
01
課程對象
·面向小學生開設(shè)，構(gòu)筑人工智能認知框架和知識體系
·小學低年級、高年級分層次授課，更有針對性，更強應用性
02
課程介紹
【人工智能專題課】旨在幫助學生從“感知AI”到“理解AI原理”，再到“應用與創(chuàng)新”，構(gòu)建階梯式課程體系，分階段培養(yǎng)學生的人工智能素養(yǎng)。
「人工智能認知探索課程」：面向小學低年級開設(shè)，以“感知AI”為核心，通過生活化AI應用場景體驗激發(fā)興趣；
「人工智能創(chuàng)新應用課程」：面向小學高年級開設(shè)，以“理解AI”為目標，深化AI技術(shù)理解，探索生成式工具與跨學科應用。
課程將帶領(lǐng)學生學習利用生成式AI通過文本生成圖片
讓孩子親手參與機器學習模型的簡單訓練過程，了解生成式AI如何創(chuàng)造出藝術(shù)作品、文本內(nèi)容（故事接龍、藏頭詩等），深入學習自然語言系統(tǒng)在智能對話等場景中的應用
在小組模擬中，學習并思考利用AI模型解決問題的能力；在訓練營中學習如何修復拯救“偏見”
通過AI可視化，解決數(shù)學應用問題
結(jié)合AI項目編程與創(chuàng)作，進一步激發(fā)學生對人工智能的好奇心與探索欲
學習AI人臉識別，進行表演天賦測試
03
課程亮點
權(quán)威指導，體系嚴謹，內(nèi)容專業(yè)
以教育部發(fā)布的《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》為課程內(nèi)容為標準、以韓力群院士主編的《中小學人工智能課程教學指南》為教學設(shè)計參考，確保課程體系科學嚴謹、教學內(nèi)容專業(yè)規(guī)范。
分層教學，針對性強，效果更好
課程設(shè)計有「人工智能認知探索課程」和「人工智能創(chuàng)新應用課程」兩大核心課程，均為30課時，真正開展人工智能教學。課程通過分齡設(shè)計教學內(nèi)容，從基礎(chǔ)認知到實踐創(chuàng)新，全方位培養(yǎng)孩子的AI素養(yǎng)。
數(shù)字系統(tǒng)，豐富資源，快速開課
課程提供了豐富多樣的數(shù)字化教學資源與工具，包括智能教學系統(tǒng)、自研圖形化AI程序、AI虛擬實驗室等，助力高效學習與個性化發(fā)展，滿足不同學生需求。
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智能教學系統(tǒng)
囊括了一體化課件資源、教學方案詳案設(shè)計、學生活動學習手冊、在線互動問答系統(tǒng)和實時問卷反饋系統(tǒng)等，可輕松備課、快速教學。
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自研圖形化AI程序
體驗人臉識別、語音識別、名人識別、姿勢識別、文字朗讀、翻譯等。
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AI虛擬實驗室平臺
體驗AI魅力，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實際的AI應用作品，人機協(xié)作，提升綜合能力。
多元宣傳，配備齊全的招生物料
配套齊全的招生宣傳物料，如招生宣講易拉寶、精美的招生海報、有趣的招生文案等，助力機構(gòu)輕松招生，吸引更多孩子加入AI學習陣營。
04
課程合作
在當今AI時代中，給孩子提供優(yōu)質(zhì)的科學教育至關(guān)重要。每個孩子都值得擁有一堂優(yōu)質(zhì)的AI課程，讓他們通過學習人工智能技術(shù)，展開探索未來的旅程。如果您想開設(shè)AI課程，擴大招生，【人工智能專題課程】將為您的機構(gòu)發(fā)展增添濃墨重彩的一筆。
課程合作請掃下方二維碼咨詢！我們期待與您合作，共同為孩子們提供更多的學習可能性，開啟更廣闊的成長空間。
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