【行遠·科技節(jié)】科技農(nóng)業(yè) 智慧賦能——廈門市翔安區(qū)第三實驗小學(xué)五六年級2024年秋季研學(xué)活動
科技農(nóng)業(yè)智慧賦能當課本上的知識與生活實踐相結(jié)合，就會變得鮮活而有溫度。一起“趣”研學(xué)。12月16日，廈門市翔安區(qū)第三實驗小學(xué)的五年級和六年級學(xué)生們迎來了一場別開生面的科技研學(xué)實踐活動。此次活動由世紀海航支持助力，精心規(guī)劃研學(xué)課程，提供研學(xué)設(shè)備等。同時，來自世紀海航的清北學(xué)長們也共同參與。研學(xué)活動以“科技農(nóng)業(yè)·智慧賦能”為主題，旨在激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的熱情，讓他們在實踐中感受科技的魅力，體會科技對社會生活的巨大影響。當天一早，研學(xué)開營儀式隆重舉行，黃總教官向同學(xué)們強調(diào)了研學(xué)的紀律，同學(xué)們一邊聽，一邊充滿了期待。而王副校長則表揚了今早是學(xué)生們精神面貌是本學(xué)期最好的一次，并宣布在接下來的研學(xué)活動中，我們將共同探索科技在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，體驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的魅力。隨后，大家懷揣著對科技的好奇與憧憬，乘車前往營地，開始了這次充滿未知與驚喜的研學(xué)之旅。01利用智能設(shè)備尋找知識寶藏在“科技智慧尋寶探索”課程中，總共分成3個環(huán)節(jié)，分別是成語接龍，搶水大作戰(zhàn)以及尋寶活動。在成語接龍環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過肢體語言傳遞成語，第一個學(xué)生用身體描述成語，下一位學(xué)生理解后再用肢體語言傳遞給下一個同學(xué)，現(xiàn)場笑聲連連，創(chuàng)意無限。緊接著的搶水大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們先摸身體的某一部位，待聽到“搶水”指令后，再迅速搶奪水源。這一環(huán)節(jié)不僅考驗了他們的反應(yīng)速度，更增強了團隊協(xié)作能力。隨后，學(xué)生們根據(jù)算法線索尋找對應(yīng)顏色的積分卡，并通過算法知識贏取積分，整個尋寶過程充滿樂趣和挑戰(zhàn)?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，這次尋寶活動不僅讓他們收獲了快樂，更學(xué)會了團隊協(xié)作和解決問題的能力。02體驗無人機試飛“無人機與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的環(huán)節(jié)更是令人眼前一亮。在專業(yè)老師的科普下，同學(xué)們對無人機的基礎(chǔ)知識有了初步的了解。當親手握住遙控器，體驗無人機試飛的那一刻，他們仿佛化身為小小飛行員，操縱著未來的科技工具。成無人機賦能農(nóng)業(yè)灌溉的任務(wù)時，大家齊心協(xié)力，眼神專注而堅定，不斷調(diào)整參數(shù)，確保無人機精準地完成灌溉任務(wù)。有的同學(xué)緊抿嘴唇，有的同學(xué)額頭微微冒汗，都在為完成任務(wù)而努力。通過一堂課的拼搏，讓他們學(xué)習(xí)無人機基礎(chǔ)知識與操作技能，體驗科技與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的結(jié)合。03操作機器人完成競賽機器人智慧農(nóng)耕課程則將同學(xué)們帶入了一個充滿挑戰(zhàn)的科技世界。學(xué)習(xí)機器人設(shè)計的基礎(chǔ)知識時，他們面對數(shù)學(xué)、力學(xué)、計算機技術(shù)、控制理論和人工智能等眾多領(lǐng)域的知識，沒有絲毫退縮，反而充滿了求知欲。 分組編程并操作機器人完成農(nóng)業(yè)科技任務(wù)競賽中，同學(xué)們相互協(xié)作，思維碰撞出智慧的火花。有的小組熱烈討論著方案，有的小組則在反復(fù)測試機器人的運行效果。這個課程大大激發(fā)了學(xué)生對科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的興趣，而競賽的形式，則提高了學(xué)生的團隊合作能力，同時檢驗他們對機器人編程和控制的掌握程度。04學(xué)習(xí)清北學(xué)霸的榜樣力量而“清華學(xué)長面對面”環(huán)節(jié)無疑是此次研學(xué)的一大亮點。清華北大畢業(yè)的老師與同學(xué)們親切交流，講解人工智能科技領(lǐng)域的前沿應(yīng)用。學(xué)長們分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)業(yè)規(guī)劃，讓同學(xué)們?nèi)绔@至寶?，F(xiàn)場以班級為單位的限時互動問答，氣氛熱烈非凡。同學(xué)們紛紛舉手提問，有的同學(xué)甚至站起身來，迫不及待地想要表達自己的疑惑和想法。學(xué)長們則耐心解答，為同學(xué)們打開了一扇扇通往知識殿堂的新大門。一天的研學(xué)活動在同學(xué)們的歡聲笑語中落下帷幕，但科技的種子已經(jīng)在他們心中深深扎根。通過這次活動，同學(xué)們不僅提高了科技知識水平，更在動手操作和團隊合作中感受到了科技的魅力，激發(fā)了創(chuàng)新思維?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，也是推動社會發(fā)展的強大動力。在這次實踐中，同學(xué)們深刻體會到了科技對社會生活帶來的巨大變化，也明白了科技在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重要作用。相信在未來的日子里，同學(xué)們會以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，為科技的發(fā)展貢獻自己的力量。這次“科技農(nóng)業(yè) 智慧賦能”的秋季科技研學(xué)實踐活動，是學(xué)校德、智、體、美、勞五育并舉的生動體現(xiàn)，讓同學(xué)們在實踐過程中體驗、感悟、成長，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。讓我們共同期待，這些孩子們在科技的引領(lǐng)下，創(chuàng)造出更加美好的明天！
2025年01月16日
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