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公司動(dòng)態(tài)
行業(yè)動(dòng)態(tài)

江蘇鳳凰新華&世紀(jì)海航簽訂“人工智能編程教育校園服務(wù)”戰(zhàn)略合作 世紀(jì)海航 昨天

為了響應(yīng)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等規(guī)劃及文件的號(hào)召,推動(dòng)人工智能編程教育校園課后服務(wù)的開展,推廣編程校本教材,近日江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司教育服務(wù)中心和世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱世紀(jì)海航)雙方經(jīng)過友好協(xié)商,達(dá)成高度共識(shí),簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。本次戰(zhàn)略合作簽約儀式由鳳凰新華教育服務(wù)中心副經(jīng)理謝培莉主持,鳳凰新華教育服務(wù)中心總經(jīng)理黃曉慧、副經(jīng)理謝培莉、業(yè)務(wù)經(jīng)理黃玲玲、業(yè)務(wù)經(jīng)理孫東波、區(qū)域經(jīng)理顧文晶、世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源、TDOG校園編程CEO陳維維、世紀(jì)海航副總裁岳紅、副總裁兼渠道總經(jīng)理王韶凱出席座談交流和簽約儀式。01   鳳凰新華會(huì)議上,鳳凰新華教育服務(wù)中心總經(jīng)理黃曉慧介紹到,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司總部位于南京,產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域主要是出版、發(fā)行、印務(wù)、影視、文化酒店、文化地產(chǎn)、文化貿(mào)易、金融投資、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)等板塊。2020年集團(tuán)營(yíng)業(yè)收入超172億元,總資產(chǎn)約609億元。集團(tuán)控有鳳凰傳媒、鳳凰股份兩家主板以及一家新三板上市公司,是江蘇銀行、南京證券的重要股東。集團(tuán)是全國(guó)文化體制改革先進(jìn)單位,連續(xù)十一年在新聞出版業(yè)總體經(jīng)濟(jì)規(guī)模綜合評(píng)價(jià)中名列第一,連續(xù)十二屆入選“全國(guó)文化企業(yè)30強(qiáng)”。02   世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源緊接著介紹到,世紀(jì)海航是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)瞪羚企業(yè)、廈門市科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。目前在廈門和北京設(shè)立雙總部,同時(shí)已在重慶、深圳、福州、三明等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司。已為北京、福建、重慶、廣東、湖北、山東、山西、廣西、云南、江西等十幾個(gè)省份,106家教育管理單位,6000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理解決方案和人工智能編程教育服務(wù)。世紀(jì)海航的業(yè)務(wù)主要有四大版塊,分別為:TDOG校園編程教學(xué)平臺(tái)、TDOG學(xué)院編程服務(wù)平臺(tái)、AIoT智慧校園綜合平臺(tái)、區(qū)域教育局大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)。依托人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)構(gòu)建面向中小學(xué)教育的世紀(jì)海航智能教育底層技術(shù)能力中臺(tái)。隨后,TDOG校園編程CEO陳維維對(duì)世紀(jì)海航的編程校本課程進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,她介紹,目前,國(guó)內(nèi)編程教育剛起步,課程體系尚不完善,評(píng)價(jià)體系有待建立。面向這一需求,世紀(jì)海航-TDOG校園編程推出編程校本課程系統(tǒng)。編程校本課程系統(tǒng)以教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》為指引,以中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)《中小學(xué)編程課程指南》、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)《基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、各地省編小學(xué)《信息技術(shù)》教材為參考,為學(xué)校及教師提供開展編程課程所需的課程資源與教學(xué)系統(tǒng),支持教學(xué)順利進(jìn)行。03   人工智能編程教育校園服務(wù)戰(zhàn)略合作簽約儀式雙方對(duì)各自公司的業(yè)務(wù)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹后,經(jīng)過友好協(xié)商,雙方簽訂了戰(zhàn)略合作簽約儀式。根據(jù)協(xié)議,雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、開放協(xié)同、共同發(fā)展”的原則,發(fā)揮雙方在行業(yè)內(nèi)各方面優(yōu)勢(shì),推進(jìn)多層次、全方位戰(zhàn)略合作,為編程校本課程推波助瀾,共同為編程教育貢獻(xiàn)力量、服務(wù)國(guó)家教育戰(zhàn)略。協(xié)議簽訂后,雙方就“如何開展人工智能編程教育校園課后服務(wù)”進(jìn)行了深入探討。雙方一致認(rèn)為課后服務(wù)不僅僅是幫助孩子減負(fù),幫助家長(zhǎng)緩解輔導(dǎo)作業(yè)的壓力,解決雙職工接送孩子的煩惱,更重要的是讓孩子有更多自主的時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí),豐富孩子們的興趣。真正的做到讓學(xué)生回歸學(xué)校,讓教育回歸本質(zhì)。而編程教育顯然已經(jīng)成為新時(shí)代人工智能的當(dāng)務(wù)之急,通過編程課程達(dá)到思維訓(xùn)練的目的,培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維,打下成為未來人才的基礎(chǔ)成為重中之重。最后,鳳凰新華和世紀(jì)海航雙方都表示對(duì)此次的合作充滿期待,鳳凰傳媒是國(guó)內(nèi)最大的出版發(fā)行集團(tuán)之一,世紀(jì)海航是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,此次雙方的合作,將助推世紀(jì)海航的編程校本課程走向全國(guó)。助力國(guó)家在2030年,發(fā)展成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。

在實(shí)踐中探索創(chuàng)新|2021年福建省德化縣小學(xué)生信息素養(yǎng)大賽圓滿成功

為響應(yīng)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》關(guān)于“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育”的政策要求。10月17日,由福建省德化縣教育局、德化縣教師進(jìn)修學(xué)校主辦,世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司承辦的德化縣小學(xué)生信息素養(yǎng)大賽,在德化縣教師進(jìn)修學(xué)校圓滿落下帷幕。本次信息素養(yǎng)大賽的主題是“實(shí)踐?探索?創(chuàng)新”,參賽人員為德化縣在校小學(xué)生,德化縣教師進(jìn)修學(xué)校陳慶春老師、德化一中施志聰老師、德化一中鵬祥分校林家國(guó)老師、TDOG校園編程CEO陳維維、輔導(dǎo)教師部廖智鵬擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。本次比賽共分為作品提交和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段。其中9月1日至10月10日為作品提交時(shí)間,10月17日為現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間。本次比賽共有48位選手參與現(xiàn)場(chǎng)答辯,最終將選出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。經(jīng)過接近2個(gè)小時(shí)的作品展示和答辯,小選手們從設(shè)計(jì)思路、實(shí)現(xiàn)過程、成果展示、作品特色等四個(gè)方面對(duì)作品展示做詳細(xì)介紹。作品展示環(huán)節(jié)從多個(gè)角度鍛煉選手的編程思維,發(fā)揮選手的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,從而考察選手的平時(shí)積累,查閱相關(guān)書籍、了解科技新聞、研究編程社區(qū)的知識(shí)存儲(chǔ)。答辯過程中,選手們充分表達(dá)了自己對(duì)于編程創(chuàng)作的看法,表示要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)好的作品,不僅要有與眾不同的創(chuàng)作視角來切入,還要有綜合知識(shí)來做基礎(chǔ)支撐,設(shè)計(jì)出合乎邏輯的實(shí)現(xiàn)效果。相關(guān)見解不僅得到了評(píng)委老師們的肯定和鼓勵(lì),也讓我們看到了選手們難能可貴的創(chuàng)新精神。    答辯結(jié)束后,TDOG校園編程CEO陳維維女士說到,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,全球經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)也提出了更高的要求,未來需要的人才不僅要具備高水平的理論知識(shí),還要具有靈活的動(dòng)手操作能力;不僅要具備學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí)的能力,更要具備收集信息、獲取信息的能力,而小學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)正是順應(yīng)了這一時(shí)代的需求。所以,小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性和重要性是顯而易見的,在座的同學(xué)們?nèi)蘸笠^續(xù)加強(qiáng)探索學(xué)習(xí)人工智能以及編程等方面的知識(shí)。本次大賽的成功舉辦,不僅為德化縣小學(xué)的孩子們提供了一個(gè)充分展示創(chuàng)作能力的舞臺(tái),同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)良好的信息技術(shù)創(chuàng)作氛圍。

世紀(jì)海航新高考一站式解決方案,福建省中標(biāo)數(shù)最高的新高考“剛需品”

隨著2014年9月《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》的發(fā)布,新高考逐漸成為全民關(guān)注的話題,近幾年,隨著越來越多的省份開始新高考改革,學(xué)校面對(duì)走班排課、選科、學(xué)生生涯規(guī)劃等教學(xué)及教務(wù)管理等方面迎來了諸多挑戰(zhàn),解決學(xué)校在實(shí)際執(zhí)行過程中面臨的新挑戰(zhàn)成為當(dāng)務(wù)之急。世紀(jì)海航聚焦新高考改革實(shí)施的痛點(diǎn)并以相關(guān)政策作為指引,將信息化技術(shù)與新高考教學(xué)管理方法深度融合,憑借來自清華的強(qiáng)大算法團(tuán)隊(duì)以及一線教育專家指導(dǎo),推出新高考智慧教務(wù)解決方案。根據(jù)2019年至2021年招投標(biāo)數(shù)據(jù)顯示,在近兩年福建省高中校新高考招投標(biāo)中,世紀(jì)海航新高考一站式解決方案中標(biāo)比例高達(dá)25%,是福建省內(nèi)中標(biāo)數(shù)最高的新高考系統(tǒng)。那么世紀(jì)海航是如何開展新高考一站式解決方案的?據(jù)了解,世紀(jì)海航的新高考一站式解決方案是以平臺(tái)的思路來制定包括職業(yè)生涯規(guī)劃、新高考教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生綜合素質(zhì)過程性認(rèn)定及評(píng)價(jià)等,其中涵蓋智能走班排課系統(tǒng)、學(xué)生考勤、調(diào)代課系統(tǒng)、智能考務(wù)管理系統(tǒng)、成績(jī)分析管理系統(tǒng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、智能班牌等新高考全閉環(huán)9大場(chǎng)景應(yīng)用,助力解決選科指導(dǎo)、分層教學(xué)、走班管理、區(qū)域監(jiān)管等核心問題。1一招打破選課難,智能算法尋找最優(yōu)解新高考背景下學(xué)校面臨的排課實(shí)施難度大、師資力量、教室場(chǎng)地等資源不足,有限的資源如何滿足學(xué)生的個(gè)性化選課需求?走班模式下管理工作量和難度成倍增加,學(xué)校如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理?世紀(jì)海航的選班排課系統(tǒng)針對(duì)學(xué)校面臨的問題進(jìn)行深度調(diào)研,清華校友合力解決最大的技術(shù)難題:排課算法,系統(tǒng)利用信息化技術(shù),使教師、教室和課時(shí)資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化組合,為學(xué)校減負(fù)增效,幫助學(xué)校迅速適應(yīng)和實(shí)現(xiàn)高考改革對(duì)課程體系構(gòu)建及課程實(shí)施的要求,徹底解決學(xué)校在走班教學(xué)背景下的排選課難題,真正實(shí)現(xiàn)分層走班選排課,實(shí)現(xiàn)教室課表、教師課表、學(xué)生一人一課表及課程課表,系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單便捷,全面支持各種走班模式,各種選課模式。2認(rèn)識(shí)自己,先“測(cè)”后“選”,選科不茫然新高考改革下,面對(duì)6選3的選科抉擇,學(xué)生將需要考慮“專業(yè)匹配”和“學(xué)科優(yōu)勢(shì)”兩大方面。眾多學(xué)生面對(duì)學(xué)科興趣與學(xué)科成績(jī)、職業(yè)前景之間的避趨沖突時(shí),常常糾結(jié)焦慮,最終以成績(jī)作為判斷和選擇的標(biāo)準(zhǔn),從而被動(dòng)使用教育綜合改革所賦予的選擇權(quán)。世紀(jì)海航的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)主要從認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)學(xué)校、認(rèn)識(shí)專業(yè)、報(bào)考指南、導(dǎo)師設(shè)置這五個(gè)方面幫助和引領(lǐng)學(xué)生了解自己的興趣愛好、性格特征、擅長(zhǎng)學(xué)科和未來想從事的職業(yè),結(jié)合學(xué)業(yè)分析,并根據(jù)現(xiàn)有的主客觀條件,設(shè)計(jì)出學(xué)生的未來職業(yè)生涯規(guī)劃圖景。3從綜合性評(píng)價(jià)出發(fā),為“家校共育”提供幫助對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),是深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,達(dá)到新高考改革目標(biāo)的重要舉措。改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,建立課改理念下的學(xué)科評(píng)價(jià)體系,是課程改革能否順利推進(jìn)的關(guān)鍵。在綜合性素質(zhì)評(píng)價(jià)這方面,世紀(jì)海航推出的學(xué)生綜合素質(zhì)過程性認(rèn)定及評(píng)價(jià)系統(tǒng),就完全改變了傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式。系統(tǒng)采用“平臺(tái)+應(yīng)用+服務(wù)”的設(shè)計(jì)思路,基于云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、分布式和大數(shù)據(jù)等先進(jìn)的信息化技術(shù),在新課程改革背景下,創(chuàng)新了學(xué)生評(píng)價(jià)管理方式。系統(tǒng)支持學(xué)生自評(píng)+互評(píng)+教師評(píng)價(jià)的組合評(píng)價(jià)方式;支持設(shè)置不同的評(píng)價(jià)權(quán)重,滿足個(gè)性化評(píng)分的需求;支持學(xué)生錄入+申請(qǐng)+教師評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)和記錄模式,多終端操作,更全面的記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展歷程。在新高考改革背景下,更好的為“家校共育,學(xué)生成長(zhǎng)”提供幫助。教育的終極命題是培養(yǎng)什么樣的人,以及如何培養(yǎng)人。所以在新高考改革的背景下,如何進(jìn)行走班制教學(xué),要如何幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃未來,考上理想大學(xué),將是每所高中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),并將成為一種新常態(tài)。新高考一站式解決方案必將成為高中校的“剛需品”。

同心戰(zhàn)疫!世紀(jì)海航捐贈(zèng)抗疫物資助力同安區(qū)教育局疫情防控工作

9月12日,同安區(qū)篩查發(fā)現(xiàn)首例新冠病毒核酸檢測(cè)陽性病例,突如其來的疫情打破了廈門的平靜,牽動(dòng)全國(guó)人民的心。為助力抗擊疫情,9月28日,世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司向同安區(qū)教育局捐贈(zèng)N95口罩5000個(gè),酒精消毒液2010瓶,支持同安區(qū)教育局開展新冠肺炎疫情防控工作,以實(shí)際行動(dòng)支援廈門抗擊疫情,傳遞力量與溫暖。世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源表示,公司是成長(zhǎng)于廈門的本土企業(yè),城市有困難時(shí),作為廈門城市建設(shè)的一份子,在這艱難時(shí)刻,企業(yè)有責(zé)任和義務(wù)貢獻(xiàn)力量,與廈門全市人民共克時(shí)艱。世紀(jì)海航始終堅(jiān)持“源于社會(huì),回饋社會(huì)”理念,以高度的社會(huì)責(zé)任感積極投身社會(huì)公益事業(yè),堅(jiān)持以實(shí)際行動(dòng)踐行使命。盡企業(yè)一份綿薄之力,助力廈門城市疫情防控,合力筑牢疫情防控基石,為廈門堅(jiān)決打贏疫情防控殲滅戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量!             疫情無情,人間有愛。世紀(jì)海航將繼續(xù)踐行企業(yè)使命,履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力支持抗疫工作,我們堅(jiān)信,在全市人民的共同努力下,一定能早日打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)!●世紀(jì)海航 ●世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“瞪羚”企業(yè)、廈門市科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。公司也是中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專委會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、北京教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位、北京廈門企業(yè)商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)單位。

喜訊!世紀(jì)海航入選2021年度廈門市重點(diǎn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)!

導(dǎo)讀 近日,廈門市工業(yè)和信息化局正式公布2021年度廈門市重點(diǎn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè),世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司榜上有名。 為促進(jìn)廈門市軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和快速發(fā)展,重點(diǎn)培育一批貢獻(xiàn)大、增長(zhǎng)快、創(chuàng)新強(qiáng)的軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)(或集團(tuán)),做大、做強(qiáng)、做優(yōu)本市數(shù)字經(jīng)濟(jì),廈門市啟動(dòng)市重點(diǎn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)評(píng)選?!皬B門市重點(diǎn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)”由廈門市軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)主管部門按年度發(fā)布評(píng)選,行業(yè)專家從貢獻(xiàn)、增長(zhǎng)、創(chuàng)新等方面進(jìn)行綜合評(píng)審,評(píng)選出當(dāng)年度市重點(diǎn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)。入選本次廈門市重點(diǎn)軟件企業(yè)的單位,具有業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)突出,增長(zhǎng)提升迅速,自主創(chuàng)新成效顯著的特點(diǎn);同時(shí)也是廈門市軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)重點(diǎn)培育的一批企業(yè)。  世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“瞪羚”企業(yè)、廈門市科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。世紀(jì)海航涵蓋4大業(yè)務(wù)平臺(tái):TDOG青少兒編程教學(xué)平臺(tái)(面向?qū)W生,提供圖形化、python、C++三門編程課程的興趣培養(yǎng)與競(jìng)賽培優(yōu));TDOG學(xué)院編程服務(wù)平臺(tái)(面向教育局與學(xué)校,提供編程教學(xué)的全流程系統(tǒng)平臺(tái));AIoT智慧校園綜合平臺(tái)(面向?qū)W校,提供涵蓋辦公OA、教學(xué)教務(wù)、德育美育、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、新高考、家校共育等10大校園治理場(chǎng)景的軟硬件解決方案);區(qū)域教育局大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)(面向教育局,提供涵蓋多校聯(lián)動(dòng)下的辦公OA、教育督導(dǎo)、文化宣傳、教師發(fā)展、學(xué)生檔案、學(xué)情分析等教育局治理場(chǎng)景解決方案)。世紀(jì)海航希望依托人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)構(gòu)建面向中小學(xué)教育的智能教育底層技術(shù),能為教育管理單位,中小學(xué)校提供高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理解決方案和人工智能編程教育服務(wù)。 技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力,也是競(jìng)爭(zhēng)的壁壘。憑借專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和持續(xù)的創(chuàng)新力,世紀(jì)海航自主研發(fā)“AIoT智慧校園綜合平臺(tái)”等智慧校園服務(wù)平臺(tái) 。截止至2021年9月,世紀(jì)海航擁有近百項(xiàng)發(fā)明專利與軟件著作權(quán),資質(zhì)榮譽(yù)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)均屬行業(yè)前列。先后入選北京教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位,獲得廈門市科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目證書,入駐福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等多項(xiàng)榮譽(yù)。每一份榮譽(yù)都來之不易,世紀(jì)海航此次入選2021年度廈門市重點(diǎn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè),不僅標(biāo)志著法信世紀(jì)海航的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心競(jìng)爭(zhēng)力得到肯定,也是對(duì)我們?nèi)找鎻?qiáng)大的技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新能力的認(rèn)可。世紀(jì)海航將以入選:“廈門市重點(diǎn)軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)”為契機(jī),加速推進(jìn)公司在教育科技、人工智能、智慧校園等領(lǐng)域的研發(fā)創(chuàng)新,為新時(shí)代:“教育新基建”添磚加瓦。未來,世紀(jì)海航將繼續(xù)堅(jiān)持自主創(chuàng)新,充分發(fā)揮企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),賦能教育科技行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

喜訊!世紀(jì)海航實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)進(jìn)駐福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)

導(dǎo)讀近日,世紀(jì)海航自主研發(fā)的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)進(jìn)駐到福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用中心,為福建省相關(guān)學(xué)校提供高質(zhì)量學(xué)科實(shí)驗(yàn)室管理,服務(wù)于學(xué)校的相關(guān)老師和學(xué)生。福建省教育資源公共平臺(tái)由福建省教育廳主辦,以科技助力教育,讓每一個(gè)孩子快樂學(xué)習(xí),全面成長(zhǎng)!此次,世紀(jì)海航實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)進(jìn)駐福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái),得到了福建省教育廳的高度重視和大力支持,并受到高度贊揚(yáng)及認(rèn)可。關(guān)于福建省教育資源公共平臺(tái)福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(http://www.fjedu.cn/),由福建省教育廳主辦,截止2021年8月已有1472余萬用戶,其中教師49萬人、學(xué)生492萬人、家長(zhǎng)930萬人。資源建設(shè)總量為161萬,用戶活躍度高達(dá)42%,應(yīng)用使用總量為321萬。平臺(tái)以政府投入提供公益服務(wù)為主、市場(chǎng)提供增值服務(wù)為輔、個(gè)人資源自由分享與交換等多種運(yùn)營(yíng)模式來促進(jìn)教育資源靈活應(yīng)用,讓每位教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能享受到教育信息化所帶來的優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。 關(guān)于實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)在2019年11月教育部發(fā)布《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》中提到2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績(jī)作為高中招生錄取依據(jù)。有條件的地區(qū)可將理化生實(shí)驗(yàn)操作納入普通高中學(xué)業(yè)水平省級(jí)統(tǒng)一考試。學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案,認(rèn)真落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品管理辦法,健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制。 實(shí)驗(yàn)室是中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要基地,是培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型和高素質(zhì)人才的“第二課堂”,而動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作在學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中有著不可替代的作用。因此,越來越多的中小學(xué)已把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃之中,這是踐行把國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革的精神要義落到實(shí)處,不斷強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,這也是新時(shí)代落實(shí)“立德樹人”教育目標(biāo)的必然要求。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和建設(shè),是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的基本要求,是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。  關(guān)于Together實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)Together實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)由世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司自主研發(fā),專注于解決中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、消耗品管理和學(xué)科實(shí)驗(yàn)管理問題,系統(tǒng)操作簡(jiǎn)易,用戶可快速進(jìn)行實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)流程配置,內(nèi)置常設(shè)實(shí)驗(yàn)課題,支持移動(dòng)化申請(qǐng)與審批和智能生成實(shí)驗(yàn)報(bào)表,靈活配置應(yīng)用角色和使用權(quán)限。另可搭配手持式標(biāo)簽打印掃描一體機(jī),實(shí)現(xiàn)標(biāo)簽打印、掃碼管控功能。充分運(yùn)用信息化技術(shù),能夠提升學(xué)科實(shí)驗(yàn)效率,幫助學(xué)校構(gòu)建科學(xué)、高效、規(guī)范的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室管理體系。為實(shí)驗(yàn)學(xué)科老師、實(shí)驗(yàn)室保管員、學(xué)科主任、校長(zhǎng)、教育局等不同角色用戶提供對(duì)口的業(yè)務(wù)場(chǎng)景服務(wù),通過系統(tǒng)解決在典型業(yè)務(wù)場(chǎng)景、不同角色用戶在實(shí)驗(yàn)課程開展過程中的痛點(diǎn)剛需,助力廣大中小學(xué)學(xué)校在“第二課堂”開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型的高素質(zhì)人才。 目前,很多中小學(xué)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理都采用人工管理模式,即實(shí)驗(yàn)室的排課、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理和實(shí)驗(yàn)課程管理工作仍以人工管理模式為主,實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)嚴(yán)重滯后。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教育經(jīng)費(fèi)投入不斷增加,中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模會(huì)越來越大,實(shí)驗(yàn)室的功能、種類會(huì)越來越多,實(shí)驗(yàn)器材的數(shù)量和品種會(huì)隨之增加,師生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的次數(shù)和實(shí)驗(yàn)室每天產(chǎn)生的數(shù)據(jù)、報(bào)告也會(huì)大大增加。如此一來,傳統(tǒng)以人工、紙質(zhì)等方式為主的管理模式必然造成工作效率低下、信息交流不通暢、資源配置不合理等弊端,實(shí)驗(yàn)室管理信息化建設(shè)不足,已嚴(yán)重制約中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的開展。一圖了解系統(tǒng)特色亮點(diǎn)及典型應(yīng)用場(chǎng)景系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)系統(tǒng)主要功能免費(fèi)試用指引 Together實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)已通過“福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的系統(tǒng)認(rèn)證審核并上線,福建省內(nèi)的中小學(xué)學(xué)??梢陨暾?qǐng)免費(fèi)試用。福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(http://www.fjedu.cn)由福建省教育廳主辦,截止2021年8月已有1472余萬用戶,其中教師49萬人、學(xué)生492萬人、家長(zhǎng)930萬人。資源建設(shè)總量為161萬,用戶活躍度高達(dá)42%,應(yīng)用使用總量為321萬。平臺(tái)以政府投入提供公益服務(wù)為主、市場(chǎng)提供增值服務(wù)為輔、個(gè)人資源自由分享與交換等多種運(yùn)營(yíng)模式來促進(jìn)教育資源靈活應(yīng)用,讓每位教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能享受到教育信息化帶來的優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。PC端移動(dòng)端