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公司動態(tài)
行業(yè)動態(tài)

誠邀市級總代丨世紀海航TDOG信奧編程培訓項目面向全國招商

世紀海航科技集團為國內(nèi)領先的科技教育數(shù)字化綜合服務商,以助力中國培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新人才為企業(yè)使命。世紀海航由10位清華北大校友聯(lián)合創(chuàng)辦,致力于以數(shù)字技術賦能科 技教育,研發(fā)有全國首套入駐中宣部“學習強國”平臺的中小學編程課程數(shù)字資源、全國首個接入教育部“教育資源公共服務平臺”的科技教育教學應用。公司總部位于福建廈門,設有北京運營中心、重慶西南中心及福州、 南京、南寧等多地辦公室。公司深耕廈門、面向全國,目前已服務12省110區(qū)縣教育主管單位,3000+學校,100萬+師生。誠邀合作現(xiàn)TDOG信奧編程培訓項目面向全國地級市招募青少年信奧編程科技類校外培訓機構項目總代理。世紀海航將以優(yōu)質的資源、完善的服務,為合作伙伴帶來前所未有的商機與利益!一、合作內(nèi)容開展信息學(信奧編程)培訓服務;提供信奧師資專項培訓服務;擔任地方科技賽事的主要負責人或評審專家;整合當?shù)亟逃块T和學校資源,開展信息化業(yè)務;二、市場前景01政策需要考試招生制度改革,加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成為未來重點方向。02升學需要科技特長生已成為重要人才選拔途徑,全國多地小升初、初升高有科技特長生通道,信奧賽是硬指標。03家長需要需求增長,家長對信奧重視度提升,推動校外信奧培訓新熱點。04業(yè)務需要信奧培訓,看重師資、課程、平臺、品牌、案例、配套服務等綜合優(yōu)質能力。三、選擇世紀海航的七大理由1.品牌優(yōu)勢十位清華北大校友創(chuàng)辦國家高新技術企業(yè)福建省級專精特新企業(yè)福建省數(shù)字經(jīng)濟領域“瞪羚”企業(yè)廈門市重點上市后備企業(yè)2.師資優(yōu)勢全清華北大競賽教練,超90%獲全國信奧金銀牌全國青少年信息學奧林匹克競賽銀牌及以上的首席信奧教練連續(xù)多年參與“雙一流”高校招生工作的首席升學規(guī)劃專家3.案例優(yōu)勢積累豐富信奧人才培養(yǎng)經(jīng)驗和教師培養(yǎng)管理經(jīng)驗信奧賽成果豐碩,培養(yǎng)NOI金牌7名、銀牌25名、銅牌22名4.服務優(yōu)勢具備“市-區(qū)-?!倍鄬哟?、一體化信奧選手培養(yǎng)能力5.產(chǎn)品優(yōu)勢服務“遴選-教學-練習-測試-競賽-評價”全鏈條的自主研發(fā)智能教學系統(tǒng)支持信息學奧賽、 圖形化編程、 Python編程的自主研發(fā)數(shù)字課程資源6.資源優(yōu)勢清北名師線下活動支持清北高校集訓營推薦“白名單賽事”參賽支持專業(yè)論壇峰會推薦7.技術優(yōu)勢來自清華大學的核心技術研發(fā)團隊具有百余項軟件著作權、專利以及多系列硬件與國內(nèi)眾多知名高校、資深專家團隊開展深度課題合作四、招商對象與條件1青少年培訓機構的創(chuàng)辦者【資質要求】:擁有自己的青少年培訓機構,無論是學科類還是機器人編程類,認可信息學奧賽的價值,并愿意從自己的校區(qū)開始推廣信息學培訓,并有志于成為地級市的獨立代理商,賦能圈內(nèi)的培訓機構,統(tǒng)一規(guī)劃與推廣全市。2地方科技賽事的組織者或評審專家【資質要求】:擁有廣泛的當?shù)乜萍寂嘤枡C構聯(lián)系網(wǎng)絡,能夠快速推廣信奧編程產(chǎn)品。3中小學教育信息化業(yè)務的地方企業(yè)【資質要求】:主營中小學教育信息化業(yè)務,與教育局和校長有核心聯(lián)系,能夠將校內(nèi)學生資源有效引導至校外培訓機構。能夠通過校外監(jiān)管機構等渠道觸達各培訓機構,實現(xiàn)資源整合與合作。五、合作權益使用世紀海航清華北大創(chuàng)始團隊開展宣傳;使用世紀海航信奧金銀牌等獲獎學員案例開展宣傳;獲得“TDOG青少兒編程合作伙伴”品牌身份;為校區(qū)學員提供每月清北師資線上講座;提供課程介紹、優(yōu)勢解析、政策解讀等宣傳電子資料;六、招商熱線與報名1、咨詢電話:張老師158802058662、微信:

探索建立科學教育體系!浦城縣首批中小學人工智能教育試點??萍紕?chuàng)新教育取得積極成效!附優(yōu)秀作品展示

人工智能作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅動力量,是培育發(fā)展新質生產(chǎn)力的動能,將對全球經(jīng)濟社會發(fā)展和人類文明進步產(chǎn)生深遠影響。近年來,我國積極推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合,培育壯大智能產(chǎn)業(yè),加快發(fā)展新質生產(chǎn)力。國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中,更是提出了把人工智能發(fā)展放在國家戰(zhàn)略層面系統(tǒng)布局、主動謀劃,牢牢把握人工智能發(fā)展新階段國際競爭的戰(zhàn)略主動。人工智能的時代已經(jīng)到來。而人工智能的發(fā)展,離不開編程。編程教育的重要性不言而喻。教育部已將編程教育等信息技術內(nèi)容納入到小學、初中科學課程和中小學綜合實踐活動課程,并有機融入到相關學科課程,高中階段還專門開設信息技術課程。為推進全縣中小學人工智能編程教育普及,提升中小學人工智能教育水平,助力教育信息化和教育現(xiàn)代化發(fā)展,2023年8月,南平市浦城縣教育局經(jīng)遴選設立了首批12所中小學人工智能教育試點校,并委托世紀海航為試點校提供科技創(chuàng)新教育數(shù)字化服務、科技創(chuàng)新教育教師培訓與教研支持、教育部“白名單”科技賽事培優(yōu)培訓等科技創(chuàng)新教育質量提升支持服務。在浦城縣首批中小學人工智能教育試點校開展編程教育的一年中,我們見證了學生們?nèi)绾螌⒕幊膛c創(chuàng)意相結合,創(chuàng)造出令人矚目的作品。這些作品不僅展現(xiàn)了學生們對編程語言的深刻理解和應用能力,也反映了他們在解決問題和創(chuàng)新思維方面的卓越才能。以下是來自浦城中小學各試點學校的部分編程優(yōu)秀作品,它們代表了我們學生在人工智能教育領域的杰出成就。學生優(yōu)秀編程作品01學生:吳憶雪 作品:面部識別來自浦城縣第一中學七年級的吳憶雪,在陳麗云老師的指導下,制作了《面部識別》的作品。人臉識別和表情識別涉及到圖像處理和機器學習等領域的知識,是人工智能領域的熱門技術,學生需要動手編寫代碼、調(diào)試程序,該作品體現(xiàn)了學生的實踐操作能力和問題解決能力,并體現(xiàn)了學生對當前人工智能技術的發(fā)展趨勢。學生:葉效言 作品:坦克大戰(zhàn)來自浦城縣新華小學四年級的葉效言,在肖丹老師的指導下,制作了《坦克大戰(zhàn)》作品。該作品可以實現(xiàn)玩家以兩人、三人、四人模式進入游戲,利用多種武器類型進行互動式作戰(zhàn)。學生:莫浩陽 作品:快速心算挑戰(zhàn)來自浦城縣夢筆學校的莫浩陽,在洪美琳老師指導下,制作了《快速心算挑戰(zhàn)》作品。該作品利用scratch編輯器創(chuàng)造了一個競速游戲,玩家通過完成數(shù)學題目,實現(xiàn)所控制角色的前進速度,從而獲得比賽勝利。學生:劉正邦 作品:保護火星基地來自浦城縣和平小學六年級的劉正邦,在許昌嬌老師的指導下,完成了《保護火星基地》的作品。該作品利用scratch編輯器打造了一個結合了射擊和種植的游戲,主要背景設置為人類建設了火星基地,需要保護基地免受隕石擊毀,設計擊毀隕石裝置,并在基地中種植作物,維持人類生存。教學成果02試點校開展編程教育的一年中,12所試點校根據(jù)各自校情,在信息科技課堂、課后延時服務、學生課余時間等多種學習場景,立足普及教育、興趣培育、培優(yōu)培養(yǎng)等多元教學目標,開設了圖形化及Python編程入門課程。通過一個學年的試點,各校應用智能教學系統(tǒng)和數(shù)字教育資源開展教學,使教師在推動數(shù)字技術與科技教育深度融合的道路上邁出了堅實的步伐、擁有了切實的實踐經(jīng)驗。同時,試點校教師紛紛表示,通過課程學習,學生們普遍掌握了一門乃至多門編程語言的基礎語法,培養(yǎng)了設計簡易程序的能力,為后續(xù)理解人工智能原理、探索信息科技世界奠定了良好的專業(yè)基礎。新學期展望03此次浦城縣首批中小學人工智能教育試點校項目,是南平市浦城縣教育局在國家加強新時代中小學科學教育大趨勢之下的積極嘗試,旨在以人工智能教育為切入點、探索建立覆蓋“普及教育-興趣培育-拔尖培養(yǎng)”的中小學科學教育體系。2024-2025學年即將開啟,新學年伊始,12所試點校將繼續(xù)深化部分學生在編程領域的學習,助力體驗編程技術魅力、探索技術原理、激發(fā)未來理想。接下來,浦城縣教育局將繼續(xù)攜手世紀海航,共同為在科技教育領域表現(xiàn)優(yōu)秀的學生提供深入學習的機會,由世紀海航為其提供數(shù)據(jù)、算法、網(wǎng)絡等主題的專項培訓,幫助其進一步提升專業(yè)素養(yǎng)與磨礪參賽技能,助力學生在2024-2025年各級各類科技賽事中取得好成績、助力浦城縣在拔尖創(chuàng)新人才的早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)領域做出有益探索。

提升信息學培養(yǎng)成果!2024集美區(qū)中學信息學培優(yōu)活動舉行!

2023年,集美區(qū)科技創(chuàng)新教育取得優(yōu)異成果。來自區(qū)各中學的56名學生參加信息學奧林匹克系列賽事CSP-J/S初賽,26人成功進入CSP-J復賽,17人最終獲得獎項,其中一等獎2人。9人進入CSP-S復賽,1人獲得CSP-S二等獎。另外,參加廈門市中小學創(chuàng)客大賽,12人獲獎。為鞏固提升集美區(qū)在中學信息學拔尖人才培養(yǎng)的成果,構建集美區(qū)信息學奧賽人才梯隊,集美區(qū)啟動2024年中學生信息學培優(yōu)計劃,對既有的56名中學生開展信息學拔尖人才培養(yǎng)專項培訓。培訓旨在幫助學生在2024年信息學奧林匹克系列賽事中取得優(yōu)異成績,同時,在廈門市中小學創(chuàng)客大賽編程創(chuàng)客-C++與算法創(chuàng)客賽項中爭取更多獎項。此次培優(yōu)計劃共安排理論教學和模擬賽事兩大階段共38天228課時的課程,包括理論教學26天的知識教學與練習,和12天12場次的模擬賽事。培訓開展一年以來,世紀海航的教練們圍繞中國計算機學會發(fā)布的《全國青少年信息學奧林匹克系列競賽大綱》中的提高級知識點進行專項教學。自參加培訓以來,學生們興趣高漲,積極投入培訓學習,抓住每一堂課程,認真練習,遇到困惑主動向教練請教。經(jīng)過連日來的學習和真題實戰(zhàn),學生們的信息學知識和編程思維都得到了進一步得提升。接下來的9-12月,培訓將進入模擬賽事階段。其中3次以模擬賽事形式開展階段性復習,與理論教學結合實施;9次圍繞CSP-J/S、廈門市中小學創(chuàng)客大賽準備開展。還有清北資深講師開展線上賽事講評與知識點教學。培訓根據(jù)學生學習進度、學校時間安排、與學生參加賽事時間進行安排。

搭建信息學人才梯隊!三明市三元區(qū)第一批中小學信息學培優(yōu)活動成功舉行!

近日,三明市三元區(qū)第一批中小學信息學培優(yōu)活動在三明區(qū)建設小學成功舉行?;顒佑扇鲄^(qū)教育局組織,面向在信息學方面有學習熱情和學習潛能的區(qū)中小學生開展系統(tǒng)化培養(yǎng),旨在搭建信息學人才梯隊,全面提升學生信息素養(yǎng)。     本次活動共進行了遴選和培訓兩大階段。三元區(qū)教育局面向城區(qū)中小學生開展學員遴選工作,以學校為單位進行推薦申報,區(qū)教育局基于考核結果擇優(yōu)選拔。來自三元區(qū)各中小學推薦的108名學生參加了遴選,并在建設小學開展考核。最終,經(jīng)過擇優(yōu)選拔,來自三明市實驗小學、三元區(qū)第一實驗學校、三元區(qū)建設小學等共計41名學生晉級進入培訓名單。培訓活動開始后,世紀海航信息學奧賽金牌帶領的教研團隊深入三元區(qū)建設小學進行信息學賽事入門級專項教學,帶領學生開展體系化 C++編程學習,指導學生如何分析問題、設計解決方案,確保學生掌握編程的基本技能。培訓期間,學生們?nèi)耐度?,認真學習,表現(xiàn)出了濃厚的興趣。在課中測試環(huán)節(jié),教練們通過理論測試和代碼實踐,檢驗學生的學習成果;在課后輔導環(huán)節(jié),學生們積極把學習中遇到的困難和疑問向教練提問,并在解答中復習鞏固所學知識。經(jīng)過第一期共30課時的培訓,大大激發(fā)了學生們信息學的邏輯思維、數(shù)理思維,提高了獨立思考與解決問題的能力,為后期專業(yè)化編程學習打下了良好基礎。此次培訓總課時為48課時,目標是幫助學生參加教育部“白名單”賽事算法編程相關賽項中取得好成績。在此次第一期課時結束后,第二期培訓課程將擇期舉行。

2024泉州市中學信息技術教師培優(yōu)能力提升研訓活動正式啟動!

8月20日上午,2024年泉州市中學信息技術教師培優(yōu)能力提升研訓活動在泉州市惠安縣聚龍人文酒店舉行。泉州市教科院謝新強主任、泉州市信息技術基地校泉州七中鄭德強老師、浙江省溫州市溫州中學信奧金牌教練舒春平老師,以及來自泉州市各縣市區(qū)的50多位中學信息技術領域的骨干教師共同出席了本次活動的開幕式。本次活動由泉州市教育科學研究院主辦,邀請了來自國內(nèi)3所信息競賽名校的金牌教練,面向泉州市有一定信息學競賽指導經(jīng)驗的教練,尤其是近幾年指導學生參加信息學系列競賽(NOIP、CSP-J/S)獲得過省一等獎、省二等獎的教練,以及部分有競賽編程基礎、有志今后帶信息學競賽的年青教師,開展信息學競賽大綱的知識內(nèi)容培訓。在啟動儀式上,泉州市教科院謝新強主任發(fā)表講話指出,培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才是未來教育的重中之重。本次信息學培優(yōu)活動,就是為了滿足信息學競賽教練的提升需求,更好幫助學生科學開展信息學科競賽的培養(yǎng)及學習,切實提升泉州市信息學科教師的信息學教學水平。希望大家重視這次機會,認真投入到培訓學習中,提高自己的信息學素養(yǎng)和實操能力,并充分運用于教學,為學生們提供更好的學習體驗和成長機會,也為泉州市信息學科競賽增添助力。當天,浙江省溫州市溫州中學信息競賽教練舒春平老師為大家?guī)砹恕哆f推與遞歸》的專題講座,精彩分享贏得現(xiàn)場老師們的認可和稱贊。本次培訓活動為期五天,將一直持續(xù)至8月24日,活動還邀請浙江省諸暨市海亮高級中學國際金牌教練黃志剛、廈門一中金牌教練趙艷等老師,安排了動態(tài)規(guī)劃、組合數(shù)學、圖論等豐富的編程算法培訓課程以及有關學生競賽團隊建設和拔尖人才培養(yǎng)經(jīng)驗交流等內(nèi)容。

“編”出精彩,“程”就未來丨廈門市第三十屆職工技術比賽人工智能編程技能競賽圓滿落幕!

為期四天歷經(jīng)集中培訓、理論測試、實操比賽8月15日廈門市第三十屆職工技術比賽人工智能編程技能競賽圓滿落幕  本次活動由廈門市勞動競賽委員會主辦,廈門市總工會、廈門市人力資源和社會保障局、廈門市同安區(qū)總工會指導,廈門市同安區(qū)教育局、廈門市同安區(qū)教育工會委員會承辦。旨在培育“工匠”人才,提高職工人工智能軟件編程的核心專業(yè)能力。同安區(qū)委常委、區(qū)總工會主席顏志良出席閉幕式,并為獲獎選手頒獎。此次人工智能編程技能競賽在同安區(qū)職業(yè)技術學校開展,面向廈門市全體中小學在職職工,共有64名教師職工參賽。當天的競賽內(nèi)容涵蓋理論知識和技能實操兩部分,實操部分還包括人工智能編程環(huán)節(jié)和現(xiàn)場評審答辯環(huán)節(jié)。而在此之前的12日至14日,主辦方還為選手們精心安排了24個課時的技術技能理論和實操培訓,令選手們受益匪淺。活動邀請廈門大學、廈門理工學院、廈門英才學校等院校機構的相關專家開展理論和實操課程教學,精彩的課程和分享,受到了職工們的普遍認可和歡迎。>>>最終,經(jīng)過激烈的角逐和專家老師公正的評審,本次競賽前六名出爐,他們分別是:同安區(qū)委常委,區(qū)總工會主席顏志良為此次競賽第一名——來自廈門市集美職業(yè)技術學校的劉志華頒獎喜報表彰本次競賽活動的成功舉行,提升了教師職工隊伍的計算機編程水平,也為推動廈門市人工智能教育發(fā)展增添了助力。